O encontro com o Blog

Edla Mattoso

Entre a teoria e a prática, novas descobertas

No sexto periodo do jornalismo fomos apresentados ao mundo do Blog. A maioria já conhecia obviamente essa ferramenta da internet, mas poucos o tinham ou se quer sabiam criá-lo.
As aulas começaram tímidas, com problemas, principalmente ,na liberação dessa ferramenta, geralmente bloqueada nas instituições. Enquanto a liberação não vinha fomos apresentados à textos de autores como Marcos Palácios, Umberto Eco e Luciana Mielniczuk, todos tratando da mídia digital e algum mais voltado para a Blogosfera.
A teoria obviamente adicionou conhecimentos. Palácios , por exemplo, ironizou alguns jornalistas que “ apenas simulam fazer Blogs”. Para ele o que ocorre é uma apropriação das informações de fontes encontradas naBlogosfera e que os leitores menos avisados nem percebem.
Luciana Mielniczuk procurou através de sua tese definir alguns termos, estabelecer categorias que descrevam melhor as nomenclaturas utilizadas nos jornais da internet. Foram citados: Jornalismo Eletronico, Jornalismo Digital ou Jornalismo Multimídia, Ciberjornalismo, Jornalismo online e Webjornalismo, todos devidamente explicados mediante estudos e pesquisas realizadas por Mielniczuk.
0 texto de Umberto Eco questiona a importância e a diferença de um computador perante um livro. A importância do uso correto e conscicente, enfatizando que no computador tudo acontece através das palavras: “ Se a tv pode ser considerada como um tipo de janela ideal através da qual vê-se o munto todo sob a forma de imagens, a tela do computador é um livro ideal que se lê sobre o mundo na forma de palavras e páginas”. Eco cita várias vantagens dos livros perante o computador e realmente nos levou a reflexões. Lembrou de McLuhan afirmando sobre vivermos em uma “Aldeia Global Eletrônica” e discordou sobre a palavra “Aldeia”, que significaria um povoado onde as pessoas interagem diretamente, fato não ocorrido no ambiente digital. Solidão, falta de habilidades para escolher e discriminar uma fonte confiável de outra não confiável foram apenas alguns dos pontos negativos citados pelo autor na comparação cibernética e literária. O texto mais reflexível do semestre termina com uma falsa intenção de engradecimento de uma qualidade não presente nos livros: a possível interatividade em um romance hipertextual, como ,por exemplo, mudar o final de um livro de Guerras, matar ou salvar quem se pretende.Essa intenção desmorona com a última frase de Umberto Eco: “ Para sermos pessoas livres, precisamos também aprender lições sobre Vida e Morte,e apenas os livros ainda nos presenteiam com esta sensatez”-conclui.
Teorias à parte, o grande marco do semestre foi sem dúvida a criação dos blog´s por parte dos acadêmicos. Quem já estava inserido nesse universo, aperfeiçoou-se e quem nem sonhava com a liberdade de expressão através do cyber-espaço pode ter o gostinho de testar a própria capacidade da escrita.
Interação, novas descobertas de talentos antes escondidos e coragem despertadas pela nova ferramenta fizeram parte desses acontecimentos que marcam uma vida acadêmica. Para quem ainda não está inserido na profissão, ficou a lição do que é possível, do que a prática alcança e da superação de limites!
Sem dúvida foi de suma importância esse passo. Quando eu não postava, sentia que algo estava errado, que havia uma cobrança imaginária de uma ferramente que eu criei e que deveria dar a ela o funcionamento adequado.
Por toda a dedicação possivel que procurei dispensar na disciplina de novas mídias , concluo que mereço nota 10!
Obrigada mais uma vez pela colaboração professor Toni! E até o semestre que vem!